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“双减”政策下外教的现状

2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布，8月30日，教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求，加强“双减”督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。

这一政策实施后，最直观的就是社会上各类培训机构纷纷关门，尤其是近几年来火热的英语培训机构也都关门了。这就造成大量的在中国教学的外教失业，以至于不得不返回自己的国家。

“双减”政策下，外教的现状是什么样的呢？

有些非母语外教一时间接受不了失去高薪工作甚至被遣返回国的打击。他们的内心是比较痛苦的，因为在这一政策下，不符合工作条件和签证要求的非母语外教是无法在公立学校或者国际学校工作的。即使他们有一部分人持有工作签证，但如果不是文教类工作签证，也无法进行工作。前几天我就遇到一个这样的外教，他很遗憾他要回国了。

       还有一部分非母语外教心态还是比较好的。我有一个俄罗斯外教，他本身就是那种积极乐观的人，他的培训机构关门了，失去了工作，但是他表示自己能在中国待到居留许可到期就已经很满足了。他还表示自己相信在这期间会有机会获得一份好工作。

       当然了，很多来自英国（英国外教）、美国（美国外教）、澳大利亚（澳大利亚外教）、爱尔兰（爱尔兰外教）、新西兰（新西兰外教）等的以英语为母语的外教还是能够继续留在中国任教的。这些外教的英语母语优势在这时候就体现出来了。公立学校、国际学校等都只要母语国家的外教并且也只接受文教类工作签证。相比非母语外教来说，这些母语外教就幸福得多，他们能继续留在中国，并拿着可观的薪水，最重要的是，疫情得到控制的中国是最安全的。

“双减”政策之前，很多国外的朋友也是比较容易来中国找一份合适的工作的，发音很好并且有一些教学经验的非母语外教是比较受培训机构欢迎的。但是现在，对于非母语外教来说，就算来到了中国，找一份教师的工作也是非常困难的。所以当国外的朋友询问工作时，我们只能解释目前国家的现状和相关政策，并表示无能为力了。

“双减”政策的实施，在外教的选拔上有利有弊。一方面，这一政策在一定程度上有助于筛选出更优质的教师，提高学校的教学质量；另一方面，随着外教输入的减少，外教招聘的要求更为严格，也增加了学校外教招聘工作的难度。

（编辑：投稿）