聘外易

Fanling Public School (Primary) - Hong Kong

NET English Teacher (Full Time)     September 2010 – August 2014  

· Developed schemes of work for English reading, phonics, writing and speaking workshops. 

· Prepared learning materials and resources such as students' phonics handbooks, graded worksheets and instructional powerpoint presentations to support the reading and phonics workshops. 

· Authored and illustrated six attractive readers that reinforce students' learning. 

· Prepared and directed drama courses culminating in successful student performances. 

· Ultilised a wide-range of teaching strategies to facilitate active learning.

· Addressed different learning styles through visual aides, art, music and drama.

· Co-planned  and co-taught with all members of the English panel.

· Acted as a English resource person in the school.

· Taught twenty-nine classes per week.

· Organised and conducted extra-curricular activities related to English learning, e.g. English booth games on the annual English Day. 

Eureka Language Education centre – Hong Kong 

English Teacher (Part time)     April 2008 – January 2010

· Delivered 'Cambridge Young Learners' courses for both lower and upper primary.  

· Developed a scheme of work for an intensive creative writing course culminating in the production  of student (collaboratively produced) magazines.

·  Conducted summer bridging courses for students graduating to secondary school.

Cheung Chuk Shan College (Secondary) – Hong Kong 

English/Drama Teacher (Part time)    September 2008 –  June 2009

· Prepared the scheme of work and directed a one-year drama programme for 2nd year students.

· Facilitated active learning experiences through role-plays, group discussions, group script    creation activities and group performances.  

English Excel – Hong Kong

English Teacher (Part time)     April 2007 – July 2010 

I worked as a part-time substitute teacher for this English centre, teaching small classes with a  maximum of four students ranging from K2- S4.

Dramatic English – Hong Kong 

Drama teacher  (Full time)     October 2006 – April 2007

With Dramatic English I worked across eight primary and secondary schools in Hong Kong.  I  encouraged students to explore acting techniques such as voice projection, articulation and role- pay through drama games and interactive group work. Classroom work also involved co-teaching  with local Chinese teachers.

Xi'an Aston English School – Xi'an, China

English Teacher (Full time)      September 2005 – August 2006  

With Aston English School in Xi’an China I taught students ranging from 4 years to adults. Teaching  at Aston helped me develop as an English teacher through invaluable classroom experience as  well as through teacher training and teacher observation. Every Sunday I also held an off-site  English corner at a local coffee house that was very popular and attracted new customers to both  the shop and the school.

Freelance Filmmaker / Animator – England

Self- Employed Digital Artist and Animation Consultant   May 2000 – July 2005 

I have worked on a variety of creative projects within primary and secondary schools. These range  from leading after school animation workshops to directing / producing themed animations.  Recently I worked with over one hundred children to create four chemistry animations created to be  exhibited by Tees Chemical Initiative (TCI) in Tees Valley schools. 

I have worked with approximately thirty schools and five Arts organizations in the UK. I have also  held tutorials with heads of department at local UK schools in using animation/ video editing  software.

Qualifications:

November 2004:   TESOL certificate: Certificate in English Language Teaching to       Adults,   University of Cambridge, England

September 1999 – August 2000:   Master of Arts in Computer Animation, University of Teesside,       Middlesbrough, England

September 1996 – June1999:   BA (HONS) Degree in Film Studies, Southampton Solent       University, England