吉林财经大学简介

聘请外国文教专家资格证注册类型：A1 ，注册编号：2201009

    吉林财经大学坐落在我国东北历史文化名城--吉林省省会长春市，是一所以经济学和管理学学科为主，兼有法学、文学、工学和理学等学科的多科性高等财经院校。

学校始建于1948年，距今已有57年的办学历史。学院的前身为吉林财贸学院，1992年，划归国家税务总局，为部属高校，更名为长春税务学院；2000年初，国务院对部属高校管理体制和布局结构进行调整，学院再次划转吉林省，目前为吉林省属重点大学。2010年，教育部批准长春税务学院更名为吉林财经大学。

截至2014年5月，学校有在校学生13440人，其中普通本科生11649人，硕士研究生1760人，外国留学生31人。

历史沿革

1946年7月，为适应建立东北根据地对大批专业干部的需要，东北银行总行在佳木斯举办了第一期短训班。

1948年3月，东北银行总行从佳木斯迁到哈尔滨，总行短训班设在哈尔滨市田地街。

吉林财经大学1948年12月，总行训练班随同东北银行总行由哈尔滨迁到沈阳市，训练班设在沈阳市小南门里伪交通银行旧址。

1950年6月，东北银行总行决定在东北银行干校的基础上扩建东北银行专门学校，并拨款东北币5亿元作为建校经费。1950年7月25日，干校从沈阳迁到长春市人民广场银行大楼。

1952年10月23日，国务院、教育部决定将东北计划统计学院、东北财政专门学校、东北银行专门学校合并，成立东北财经学院。经过调整，原东北银行专门学校的部分教师、职工和专科学生迁往沈阳，并入东北财经学院；在保留部分教师、职工和高职科学生的基础上，开始筹建银行学校。

1958年9月29日，吉林财贸学院正式成立、中国人民银行长春银行学校停办。

1969年11月，吉林省革委会在“加强战备”、“藏干于民”、“建立农村红色根据地”的口号下，加紧部署和动员全省广大干部插队落户。与此同时，决定撤销吉林财贸学院。

吉林财经大学1970年8月，吉林省革委会决定原吉林财贸学院、省财贸干校、省商业学校、省粮食学校、省供销合作学校五校合并，成立吉林省财贸学校，校址设在长春市斯大林大街82号原吉林财贸学院院址。

1978年5月，经国家教育部批准，恢复吉林财贸学院。

吉林财贸学院历经恢复、发展和改革开放办学时期，逐步建设成综合性财经高等院校，成为省属重点高等院校之一。

1992年5月，经国家教委批准，吉林财贸学院划归国家税务总局领导，更名为长春税务学院，成为全国第一所税务本科普通高等学校，担负为全国税务系统和吉林省培养高级税务和各类财经管理专门人才的任务。

2000年在高等院校布局结构调整中，学院又划归吉林省，成为省属院校。

2004年初，长春税务学院被确定为吉林省重点高校。

2010年，教育部批准长春税务学院更名为吉林财经大学。[1]

折叠编辑本段办学条件

折叠院系设置

截至2014年5月，学校有管理科学与信息工程学院、税务学院、会计学院、金融学院、亚泰工商管理学院、亚泰工商管理学院（MBA教育中心）、法学院、法学院（法硕教育中心）、经济学院、公共管理学院、外国语学院、国际经济贸易学院、统计学院、应用数学学院、新闻与传播学院、国际交流学院、马克思主义学院、公共外语教研部、体育军事教研部等19个教学单位。[2]

展开

折叠师资力量

截至2014年5月，学校有专任教师706人，其中副高级职称以上416人，具有博士学位的160人。专任教师中有教育部“跨世纪优秀人才培养计划”、“新世纪优秀人才支撑计划”入选者，教育部“优秀青年教师资助计划”获得者，教育部重大课题攻关项目首席专家，国家社会科学基金项目规划评审专家，教育部经济学学科专业教学指导委员会成员，国务院政府特殊津贴获得者，全国优秀教师，全国税务系统优秀教师，全国优秀统计教师，省新世纪高校首席教授、主讲教授、中青年骨干教师，省高级专家，省有突出贡献的中青年专家，省拔尖创新人才，省杰出创新创业人才，省学科领军教授，省优秀留学回国人员，省教学名师，省优秀教师等。

折叠学科建设

截至2014年5月，学校有吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科6个；有硕士学位授权一级学科8个。是国家工商管理、法律、税务、应用统计、国际商务、会计、资产评估等专业学位研究生培养单位。

• 省级“十二五”优势特色重点立项建设学科

理论经济学、应用经济学、法学、工商管理、马克思主义理论、公共管理。

• 一级学科硕士点

理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、管理科学与工程、工商管理、公共管理、外国语言文学。

折叠教学建设

吉林财经大学截至2014年5月，学校有32个本科专业，其中国家级特色专业6个，省级特色专业10个；有国家级精品课程1门，省级精品课程29门；有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队10个；有省级实验教学示范中心4个。学校为全国首批卓越法律人才教育培养基地，2012年注册会计师专业方向在中注协教学评估中进入A级行列，与中央财经大学、天津财经大学位列前三名。2014年在第八届中国MBA领袖年会上，亚泰工商管理学院荣获“中国十佳MBA商学院”荣誉称号。

• 国家级特色专业

经济学、国际经济与贸易、会计学、税务、工商管理、日语

• 省级特色专业

会计学、税务、工商管理、经济学、日语、统计学、国际经济与贸易、金融学、财政学、市场营销。

• 国家级精品课程

政治经济学

• 省级精品课程

管理信息系统、国际经济合作、国际税收、电子商务概论、保险学、管理学、国际贸易实务、银行会计学、经贸日语、国际经济学、经济数学基础、会计学、西方经济学、统计学、基础会计原理、审计学、市场调研与预测等

• 国家级教学团队

政治经济学国家级教学团队

• 省级教学团队

财政学教学团队、经济应用数学教学团队、市场营销专业教学团队、国际商务专业教学团队、经济统计教研室教学团队、审计专业教学团队、国际贸易实务与实训课程教学团队、成本管理会计课程教学团队、统计学专业教学团队、国际贸易系列课程教学团队。

• 省级实验教学示范中心

计算机基础实验中心、金融实验中心、统计综合实验教学中心、会计综合训练中心

折叠学校荣誉

根据2014年7月学校官网显示，学校党委被吉林省委授予“先进基层党组织”，被吉林省高校工委评为“先进基层党组织标兵”；学校被评为省“依法治校示范校”；2006年被遴选为国家大学生文化素质教育基地；2010年学校在吉林省大学生思想政治教育检查评估工作中获得优秀；2012年学校荣获吉林省“精神文明建设先进单位”荣誉称号，学校团委被评为“全国五四红旗团委”。

折叠对外交流

截至2014年5月，学校与美国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、白俄罗斯、瑞典、台湾等9个国家和地区的32所大学建立了校际合作关系。

学校每年开展校级领导互访、学者互派、学术研讨等活动，开展学生学位项目以及长短期交流交换项目。1988年，学校开始招收外国留学生，1999年开始与澳大利亚查尔斯特大学合作办学。2010年，学校和澳大利亚纽卡斯尔大学、华东理工大学、云南财经大学、天津财经大学共同创办了“香格里拉大学联盟”。2013年，在教育部的指导下，学校作为中国13所高校之一与俄罗斯13所高校共同成立了中国—俄罗斯经济类大学联盟。

折叠编辑本段学术科研

折叠科研平台

截至2014年5月，学校有吉林省高校人文社会科学重点研究基地2个，省级重点实验室1个。

• 吉林省高校人文社会科学重点研究基地

吉林财经大学经济模拟研究所、低碳经济研究所

• 省级重点实验室

物流产业经济与智能物流实验室

折叠科研成果

截至2014年5月，学校有3项科研成果荣获中国高校人文社会科学优秀成果奖。

在吉林省第八届社会科学优秀成果奖评选者，吉林财经大学获得17项社会科学优秀成果奖，其中著作类 4 项（一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项），论文及咨询类13项（一等奖1项、二等奖6项、三等奖6项）。

2006年-2010年期间，学校老师在权威报刊发表学术论文1700余篇，出版著作123部；省部级立项188项。

折叠学术资源

• 学术期刊

学校主办的《当代经济研究》、《税务与经济》两个学术期刊均为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中国社会科学引文索引》来源期刊。《当代经济研究》在全国146种经济学理论专业期刊中排名进入十强（《当代经济研究》为中文核心期刊C类期刊），《税务与经济》连续三次被评为全国百强社会科学学报，连续七次被评为吉林省一级期刊。

• 图书馆藏

截至到2013年3月31日，图书馆共有纸质型图书127万册。图书馆，购置超星、书生金图外文等电子图书102.2万种。自建了研究生硕士论文数据库；国家税务总局青年干部培训班论文数据库。

另外图书馆还引进了CNKI知网的期刊全文数据库、重要会议论文数据库、重要报纸数据库、博士论文数据库、优秀硕士论文数据库、中国经济社会发展统计数据库、中国工具书网络出版总库、世纪期刊、中国年鉴网络出版总库的相关专辑；人大复印资料全文数据库；中经网统计数据库；中经网产业数据库；中经专网；中宏数据库；国研网数据库；国研网经济管理案例库；对外经贸合作与WTO法典；资治法典数据库；金图国际高校英语学习资源总库；NSTL外文数据库；EBSCO外文数据库；读秀知识库；爱迪科森职业全能培训库、万方数据知识服务平台、瑞思(RESSET)金融研究数据库、中科UMajor大学专业课学习数据库、新东方多媒体学习库、北大法意数据库、VIPExam学习系统；起点自主考试学习系统；金图国际外文数字图书馆(本馆购买共1.4万种)；国泰安数据库。总计拥有36个专业数据库。[3]

折叠编辑本段文化传统

• 校训

明德崇实

“明德”，出自《大学》开篇：“大学之道，在明明德”。体现出学校坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的首要工作，培养高素质人才。

“实”，包含两层含义：一是在思想上崇尚实事求是，求真务实，诚实朴实，做事踏实；二是在培养人才方面突出实务教学，注重社会实践。

为了彰显“德”、“实”特色，用“明”和“崇”两个动词将其突出，并将图书馆门前的中心广场命名为“德实广场”，体现学校鲜明的办学特色；把校园里的景观河命名为“明河”，体现培养财经学生清正廉明的品质；把校园里的山命名为“崇山”，体现德的厚重。同时以“德”、“实”为字头，结合“德”的具体含义：仁、义、礼、智、信、忠、孝、善、诚、真、勇、和等，形成校园道路的命名。通过这种设计思想，让“德”、“实”精神和理念在校园内广泛渗透、传播。