3-7岁的孩子学习英文的特点

英语作为唯一一种全球性的语言，在现在这个时代的中的作用越来越突出。甚至可以说在我们日常的生活中，英语无处不在。目前我国正处于科教兴国的关键时期，社会上急切需要大批英文高质量人才为提高我国在国际上的地位和促进我国的经济文化发展做出贡献。学习要从娃娃抓起，现在我国已经将英语纳入国家高考中，作为三大主科之一，和语文数学在高考中所占有的分值一样重，引起了很多家长的注意，越来越多的家长开始重视孩子的英语成绩，很多家长费心费力的想把自己的孩子培养成双语宝宝，从出生就开始让孩子们接触英语，听英文音乐、看英文动画片想要从小甚至出生前就培养孩子学习英语的兴趣，甚至有些家长为了给孩子创造一个良好的英语语言环境，在家交流的时候会用英语进行交流，但是孩子到底应该从几岁开始学英语，过早让孩子接触英语到底是不是正确的？为什么让孩子看了那么久的英文原版的动画片，听了那么多英文歌曲，孩子还是一句英语都不会说？爸爸妈妈英文水平不高，该怎么给孩子创造出良好的英文环境？其实，想要让孩子从小就学好英语，首先我们得知道孩子每个时期的英语学习特点，因为在孩子的每个年龄段，学习英语的性质都是不同的，我们要用不同的方式来培养他们的英语学习能力，今天我们就先来说一下3-7岁的孩子，在这个年龄阶段英文学习的特点。

一、3-7岁的孩子学习英语是一生中最有优势的时期。

我们都知道，3-7岁是我们语言思维发展最迅速的时期，在这个时期让孩子学习多种语言，他们是很容易就适应的，等我们长大了以后再进行第二种语言的学习相对是很艰难的，所以我们要抓住这个特殊时期，帮助孩子进行英语学习，及时培养他们的第二语言的学习。这个时期学习第二语言还可以极大的促进孩子们听力的发展和智力的发展。唤醒孩子们的潜在智力和潜在能力，所以这个时候我们开发孩子的智力最好的办法也是让孩子们多学习一种语言。

在这个时候所以的东西都没有定型，所以给孩子什么样的发音孩子就会学习什么样的发音，所以这个时期我们一定要教孩子最标准的发音方式，因为如果这个时候学不好，以后再想纠正就很困难了。小时候的学习多以培养兴趣为主，讲究让孩子在玩乐中学到知识，再加上幼少儿时期的孩子本身就没有太多的学业负担和其他心事，可以专心致志的进行学习，所以这个时期的学习对于孩子来说是没有任何痛苦和压力的，这个时候学习也是很轻松的，等孩子到了小学，初中，高中的时候，学业负担变重，在加上孩子已经开始知人事，可能影响孩子学习的因素也会越来越多，所以再学习英语就会是一种压力。

二、3-7岁的孩子学习英语充满着趣味性。

就像上一条所说的，小时候的学习多以培养兴趣为主，孩子这时候学习英语的方式大多是听一些英文儿歌，看一些英文动画片、阅读一些英文连环画，孩子们本身就很喜欢这些，老师和家长们也大多是让孩子在玩乐中学到知识，再加上幼少儿时期的孩子本身就没有太多的学业负担和其他心事，孩子这个时候正是无忧无虑的年纪，没有任何烦恼和可以影响到他们学习的伊苏，他们可以专心致志的进行学习，这个时期孩子的语言思维迅速发展，他们这个时期的学习对于孩子来说是没有任何痛苦和压力的，这个时候学习也是最轻松、最具有趣味性的。这种趣味性的学习方式不仅不会让他们感到学习压力，还会使他们变得越来越喜欢学习英语，培养他们对英语学习的兴趣，俗话说得好，兴趣是最好的老师，一旦孩子们对学习英语充满了兴趣，他们就会主动去进行英语学习，在学习这件事情上，主动永远被被动效率要高。如果一个孩子很喜欢学习英语，对英语学习表现出了浓厚的兴趣，那么他学习起来也开心，父母也能够省很多心，可是如果一个孩子不喜欢学习英语，觉得英语很难很枯燥，那么他一旦有了这种想法，是不愿意主动去了解这门学科，进而学习这门学科的，那么学习英语对他们来说就是一种折磨，那又怎么可能会学好英语呢？

三、3-7岁的孩子学习英语有助于培养他们的乐感，挖掘他们的音乐天赋。

孩子们学习英语的方式最常见的就是英文儿歌，因为这个时期的孩子对音乐是很敏感的。其实我们每个人生下来都有着巨大的潜能，只是看每个人的潜能被开发的程度是多少，有的人音乐天赋从小就被开发，所以后来变成了音乐家，有的人美术天赋被开发的程度高，所以以后就变成了画家，而孩子们在学习英语的过程中，通过各种各样的英文儿歌，孩子们每日沉浸在音乐中，自然就会对孩子的音乐潜能的开发有所帮助，通过英文儿歌，孩子们的乐感和节奏感也会增强，这种教学方式既可以吸引住孩子的注意力，让孩子在玩乐中学到英语知识，还能极大的开发孩子的音乐潜能，挖掘他们的音乐天赋。

综上所述，3-7岁是孩子学习英语的最佳时期，这个时候的孩子既没有很多烦恼，也没有太多来自社会和学业的压力，每天开开心心的学习英语，多学一种语言，以后成功的机会就多了一分，所以家长一定要抓住这个黄金时期，多在孩子的身上花一些时间和精力，帮助孩子在学习英语的黄金时期内抓住机会，练就一口流利的英文。